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　　活动依托新技术、新方式，利用社会公益力量及专业人士录制有声书籍，建设“儿童声音盲道”，消弭残健阅读鸿沟，帮助残疾儿童徜徉书海，平等享受★“文化助残”成果；创建由博物馆讲解员★★、教师、公益志愿者★★、媒体人员等服务残疾儿童公益课堂的志愿者队伍★★，走进特殊教育学校和康复服务机构，送课到★★★“家★★★”，为特殊儿童送上丰富的博物馆特色的文化大餐★★；同时大力提升不同人群★★★、不同组织阅读积极性与参与度，开创助残公益新模式，让★★“书香赣鄱 阅读有我”阅读活动成为新时代江西“最美的风景线”★★。

　　“声悦童心”阅读活动是江西残联在省委宣传部指导下，切实履行代表★★、服务、管理”职能初心★★，牢牢把握★★★“平等、融合、共享”价值导向★★，以满足残疾儿童精神文化需求为出发点，联合省文旅厅打造的全省残疾人文化周活动品牌项目★★★。

　　能力实施方案》《关于进一步推进扶残助残文明实践的通知》，切实将残疾人文化建设纳入全省公共文化服务体系，为推动残疾人阅读工作提供有力政策保障。 同时，推动公共图书馆、文化馆等各类公共阅读场所按照国家有关规定向残疾人免费开放，推进残疾人无障碍阅读建设★★★，鼓励有条件市县级公共图书馆建立盲人阅览室（区），协调推动开发盲文出版物、大字出版物★★、有声读物★，为视力残疾人阅读提供便利。

　　江西残联将以此次荣誉为动力，持续加强品牌建设，推动优势提升，以★★“声音志愿者★”为抓手邀请全省中小学生配音录课，为全省特殊教育学校送课上门，提供与众不同的学习体验，助力构建全省残健共融全民阅读多元化新格局★★★。

　　江西残联会同相关单位联合出台《江西省★“十四五★”提升残疾人文化服务能力实施方案》《关于进一步推进扶残助残文明实践的通知》，切实将残疾人文化建设纳入全省公共文化服务体系，为推动残疾人阅读工作提供有力政策保障★★。同时★★，推动公共图书馆★、文化馆等各类公共阅读场所按照国家有关规定向残疾人免费开放，推进残疾人无障碍阅读建设，鼓励有条件的市县级公共图书馆建立盲人阅览室（区）★，协调推动开发盲文出版物、大字出版物、有声读物，为视力残疾人阅读提供便利★★。

　　2022年起，活动充分发挥★★★“公益+品牌”优势，以创建1个省级公益有声书库★★★、举办10场文化分享品鉴会、100节公益课堂、提供1000个小时有声书籍书库的形式★★★，通过‘个十百千’的服务矩阵，吸引全国各地机关★★、学校、企业★★★、机构的爱心人士关注参与，吸纳百余名声音志愿者，为盲童及其他残疾儿童少年提供更多更便捷的学习方式和阅读资源。2023年，“声悦童心”品牌持续升级，以江西本土历史文化为创意，服务辐射全省各类别残疾儿童少年★，运用有声读物、读本绘本★★、手语动画★★、互动手工四种形式，制作成“可以听的历史故事★”★“可以看的历史书籍”“可以学的历史视频”“可以玩的历史课程”，设计推出历史类立体阅读体系---《虎伢子说江西》★★★。

　　日前★★★，中央宣传部办公厅印发《关于公布2023-2024年度全民阅读优秀项目推介工作入选名单的通知》，江西残联“声悦童心”阅读活动获评优秀项目。

　　全民阅读优秀项目推介工作由中宣部组织开展，每年从全国各地报送的数百个项目中优中选优★，深入探索、积极推广全民阅读活动可持续发展创新模式★。今年，该活动共评选出20个优秀项目。9月13日★，中宣部在新疆乌鲁木齐市召开优秀项目经验交流会，江西残联作为9个代表项目之一作大会交流★。

　　为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，全面贯彻落实习文化思想，以新思想引领残疾人文化工作新发展，充分发挥典型案例的引领示范作用，进一步宣传各地残疾人文化工作的好做法好经验，增进残疾人文化工作交流互鉴，带动各地扎实开展残疾人文化活动，提升残疾人文化服务能力★，中国残联新媒体梳理了各地开展残疾人文化服务和文化活动过程中形成的品牌活动典型案例★★。让我们一起来看看吧！

来源：网络

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